“阳朔春水绿悠悠，细雨昊天结伴游”，在CEP小学部精心组织和策划下，在六年级全体同学们共同的努力下，为期四天的阳朔坚毅之旅结束了！在这次探究活动中，全体同学不怕吃苦，敢于挑战，勇于拼搏，向所有人展示出华外学子充满阳光自信而坚毅的形象。
从田地到溶洞，沉醉阳朔山水之间，在这几天的旅程中，同学们进行了丰富的项目挑战活动。
(资料图)
攀真岩、飞拉达、雨中徒步、皮划艇、溶洞探险......同学们在一个个户外拓展项目中挑战自我；晴天、阴天、下雨天......阳朔那阴晴不定，变幻莫测的天气，仿似要变着法锻炼同学们的坚毅意志。
攀岩体验，挑战“岩壁芭蕾”：同学们不畏惧悬崖峭壁，挑战地心引力的同时享受阳朔山水的绝妙风光，近距离接触喀斯特地貌，感受到了岩石中记录的自然变迁故事。
溶洞探索，感受自然之力。要说地球上最神秘、最奇特的地质结构和上台环境是什么？那洞穴必然有一席之地。它是猎奇、是探索、是最天然的地质课堂，在这节天然的课堂上，同学们用耳朵去听，听滴水穿石的之声；用眼睛去看，观那石林钟乳，沧海桑田；用脚步去丈量，山川洞穴皆在脚下；用大脑去思考，破解洞穴出生、生长之谜；用身体去感受，感受自然那神秘的力量。
皎皎月光，点点星光，伴随着这静谧的夜，六年级的师生齐聚一堂，开展别开生面的“爱”的分享交流会，用独特的方式来表达爱。
这4天坚毅之旅圆满结束，同学们收获很多，成长很多。我们一起听同学们娓娓道来那些体验过程中的成长与感悟……
01我理解中的“坚毅”这次坚毅之旅我们来到阳朔，让我深刻感受到了“坚毅”这个词的含义：需要我们挑战自我，勇敢向前，克服困难，对我们来说是难得的一次“坚毅”品质培养课堂。
——六年一班刘美希
坚毅的意思是坚强刚毅，也是突破自己的内心和突破自己的极限。就像3月30日早上，我们10班的活动是划皮划艇，而因为我忘带了换洗衣服，所以迟迟不敢下水，我的班主任Lily老师，数学杨老师和同学们，不断的鼓励我，让我突破内心的恐惧和极限，我要感谢我的老师和同学们，谢谢大家使我勇于突破自己。
——六年十班薛傲文
02坚毅之旅，我的收获六年二班李长熙
通过这一次坚毅之旅，我知道了没有迈不过的坎，没有闯不过的关，没有走不过的路，没有翻不过的山，未来我会勇往直前，奋勇前行。
——六年八班吴佳颐
03坚毅之旅，自己难忘经历或者身边勇敢的同学六年三班柯础儿
六年七班陈泽锋
04经过这次坚毅之旅，我想对学弟学妹说……通过这次坚毅之旅，想对学弟学妹说，不要放弃，不要自己吓自己，不去试试永远不知道自己到底能不能。我一开始在飞拉达的时候是比较害怕的，自己也有点恐高，但试过之后好想再来一次，同学们的鼓励和自己的勇敢战胜了恐惧，行动是迈向坚毅品质的第一步。
——六年四班林厉赞
六年六班曾湘媛
05小学即将结束，我对未来自己的祝福和期待六年五班单子明
这次坚毅之旅我收获了：再苦再累也不能退缩，只有向前，才有成功的可能。小学马上就要毕业了，希望以后在面对困难时永不放弃，迎难而上！并且希望自己在未来的初中生活中，将这次的坚毅之旅所学到的继续发扬，成为更好的自己。
——六年9班马郡汝
同学们用稚嫩的声音和朴素的语言描述了这次坚毅之旅的感悟，相信你和我一样被深深的感动着。相信对于所有CEP小学六年级的孩子来说，这次的坚毅之旅的收获将深深烙印在他们心中。坚毅精神也将激励他们为自己，为未来，为华外，为国家，勇往直前！绝不放弃！用行动来诠释最美“坚毅”！
文 |陈楚、曾晓玲、王华克
图 | CEP小学部
编辑 |吴小蕊
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