全球观焦点：不以分数论英雄，这个年龄段择校更需看重教育理念

大家好，我是选校君。

(资料图片)

新的一年开始了，又有一批小朋友到了读幼儿园的年龄，而这是小朋友第一次真正意义上的离开父母，开始自己的上学之路，家长自然会不放心，总想给孩子选一个比较不错的幼儿园，能得到更好的照顾和教育。

与小学中学“唯分数论”不同，孩子在幼儿园的“成绩”并不是十分重要。在这样相对宽松的氛围下，教育理念和教学开展形式就变得更加重要。选校君今天为大家推荐深圳一所面向1-6岁儿童的全日制创新幼儿园——IBOBI SUPER SCHOOL。

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没有围墙的学校

没有边界的教育

IBOBI SUPER SCHOOL以“推门即户外”的建筑理念，为孩子提供近2000m²的超大怀抱式户外环境，创造无边界的自然学习环境。

教室与户外相连接，一出教室门，即可沐浴阳光，自由奔跑，释放热情与活力，而游戏、探究、社交也在这里随时随地发生。

超大环抱式户外空间

开放流动的多功能探索空间

采用英国EYFS教育框架

培养造就未来的创新领袖

IBOBI SUPER SCHOOL自创校以来，采用英国EYFS（Early Years Foundation Stage，早期教育基础阶段纲要）教育框架，以EYFS的七大领域发展为载体，进行教学设计。

其中身体发展（PD），沟通与语言发展（CL），个人、社会性与情感发展是主要领域（PSED），构成了“全人发展”的基石；读写（L）、数学（M）、认识世界（UW）、艺术与设计表现（EAD）作为特定领域，注重孩子以天赋为导向的认知发展。

在EYFS中，为了评价和优化教师的教学质量与儿童的学习质量，提出了“儿童的有效学习特征（CoEL）”，并对每个特征进行了清晰的界定和描述：

游戏与探索 Playing and Exploring

· 发现与探索

· 在游戏中运用所知

· 愿意尝试“迈出第一步”

主动学习 Active Learning

· 深度参与并专注其中

· 不断尝试

· 享受实现目标的成就感

创造与批判性思维 Creating & ThinkingCritically

· 有自己的想法

· 建立联系

· 自主选择做事情的方式

通过OAP教学法，IBOBI SUPER SCHOOL的教师为每个孩子建立可视化的专属成长档案，让孩子的成长发展有迹可循，也让培养目标变得可追踪、可实现化。

教师需要以儿童发展为中心，对儿童进行观察，通过观察记录评价儿童的发展情况。而后制定下一步个性化教学计划。

计划包括：利于儿童发展的经验与机会、学习环境、资源、一日作息、教师的角色等。在此过程中，教师助力家长进行家庭教育，提供合适的指导建议，完善家园教学环境。

关键人制度

KEY PERSON

幼儿的健康成长依托于依恋理论。给予孩子稳定和一致性的环境，能够养育具有安全感、心理健康的孩子，通常爸爸妈妈可以直接为孩子提供这种关爱、安全的关系。

而在IBOBI SUPER SCHOOL，教师们实施“关键人制度KEY PERSON”，帮助孩子在园中获得安全感，成为能信任、可依赖的人。这也是帮助孩子得到更好发展、激发他们的潜能核心方法。

面向未来的融合性创新课程

充分激发学生的潜力和创造力

基石探索课程、核心学科课程、跨学科项目课程，遵循“探索自我-理解世界-改变创造”，引导孩子循序渐进的发展。

01 SEL社交情感

以思维碰撞、语言互动、情景演绎以及五感触碰，理解并试图管理情绪。

02 运动体能

充分调动不同的感官知觉系统去探索体能训练的乐趣。

03 戏剧创想

在趣味的戏剧课中，全面调动孩子的好奇心，激发想象力。

04 世界语言课程

采用英国Letters and Sounds教学大纲的自然拼读课程，将学习过程拆分为6个阶段。

05 实验艺术

接触到不同的艺术材料，观察色彩的碰撞与融合，在艺术的趣味中感悟艺趣。

06 科学探索

课堂中引用自然科学知识、机器人、MR全息头显设备、编程等前沿科技，多维度地思考未知世界。

07 CPA数学

使用“具象化- 形象化- 抽象化”的教学方法，提升孩子的数学逻辑思维。

08 自然脉动

穿梭于不同生态空间，了解神奇的动物世界，与小动物们零距离接触。

09 宇宙冒险家

发现宇宙奥秘，思考万物规律，勇敢追问、尝试，让好奇心永远相伴。

10 风味世界

了解世界各国美食文化，通过动手制作，锻炼独立能力，开阔视野。

11 蚊怕水发布会

综合性主题探究，引导孩子们积极思考、动手操作以及自信地语言表述。

在教材与教具选择上，IBOBI SUPER SCHOOL面向全球，引进优质、前沿的教学资源，以支持学生在多个学科的全面发展。

我们与燧光XIMMERSE达成合作，引入MR全息博物馆系统及头显设备。

MR全息技术，营造逼真的数字化模拟现实，为孩子创造全方位、多角度的立体场景，突破时间与空间的壁垒，开启未来世界课堂。

引入可爱的编程小机器人「Blue Bot」，它有着透明外壳，外形类似于卡通虫子，孩子可以通过“按键次数+方向”的不同组合编程，控制机器人的行进路径。

在数学与科技的结合之下，孩子通过思考和动手实践，对于数字和空间逻辑都有了更深刻的理解。

在“发现未知世界”的维度里，IBOBI SUPER SCHOOL定制的一个观度球，多点触摸互动球采用特殊的光学镜头及先进智能触摸识别技术，带领孩子们去探究不同主题的学科。

例如在“宇宙冒险家”课程，观度球可以展示出各种星空的状态，孩子们可以沉浸式地去体验在星空当中的学习场景，环绕在其周边去做探索和互动。

10年跨国教育管理经验外方园长

来自全球的优质师资力量

· 英国10年EYFS一线教学和管理经验

·中国8年学前教育一线教学和管理经验

·曾任职英国第三大连锁学前教育集团所属伦敦幼儿园教学园长一职

·在职期间带领团队在英国教育标准局Ofsted检查中获得最高“Outstanding”等级

·英国高级早期教育资格证书NVQ4

·TEFL国际英语教师资格证书

·英国IOSH(英国职业安全和健康协会)安全管理证书

· 中国小学教师资格证书

Hannah · 运营园长

· 湖南师范大学英文专业

·3年英语班主任带班授课经验

·10年广深教育行业运营管理经验

·前中黄国际教育集团IB幼儿园运营负责人

·前万科梅沙AlphaSchool深圳城市负责人

教师简介/左右滑动/

Liam ‍‍

外教教师

毕业于美国纽约州立大学

擅长PBL项目制教学法

Sam

外教教师

美国麻省汉普郡学院

8年教育工作经验

Tom

外教教师

毕业于英国利兹城市大学

10年中国早期教育教学经验

Cecily Wang

主班教师

加拿大范莎学院早期儿童教育专业

IBOBI资深教研老师

Becky Bai

主班教师

5年国际学校幼儿教育工作经验

曾在新加坡PCS幼儿园

任华文主班教师

宝贝精彩成长瞬间

家长暖心分享

·Baker妈妈分享·

在Baker来到学校第七天时候，竟然说出了一句完整的英文：Five little monkeys (jumping) on the bed.还和我说：妈妈，我们one by one去哪儿啊？在放学的时候，Demi老师帮他找到了兔子，我就问宝贝一会要跟老师说什么？我本以为他会说一句谢谢，结果他直接来了一句：Thank you！我们之前在家从没给他输入过这些英文，现在每天都在进步，天天有惊喜！

·Yoyo妈妈分享·

Yoyo在学校里，最近社交能力提升很多，我们同小区有一个小朋友Dan，比Yoyo大一天，从小就认识，Dan现在也在IBOBI SUPER SCHOOL另一个班。以前两个小朋友在一起时候没有互动，现在新新会主动说话一起玩啦！还跟我讲了班上的新同学，他也很喜欢跟新同学一起玩！

·Gary妈妈分享·

上幼儿园之后的Gary，变化真的很大。以前是妈妈的捣蛋鬼，现在却是老师的小帮手。从第三天上学开始，他就不哭闹，放学也很开心。他还会跟老师分享妈妈说过的话、做过的事。虽然我经常下班回家Gary已经睡着了，但我一到家就迫不及待地看老师的留言！

招生信息

IBOBI SUPER SCHOOL

2023年春季学期学位开放中

PN班学位仅有少量学位

持续招募中

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本周，ibobi组织了园长面对面活动，感兴趣的家长可以带着孩子一起参加活动哦～