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在大多数决定留学海外的同学心中，加州大学伯克利分校都算得上是“梦想清单中的绝对优先项”，只不过对于贝拉学子张玉宝来说，她选择化“梦想”为“努力”。
（贝拉学子：张玉宝）
这篇文章带大家一起走进2017届贝拉优秀毕业生——张玉宝，看看她的成长轨迹和近况分享。
01国内外学习模式大不同2014年入读贝拉中美2+1国际班，张玉宝对于美国课堂的上课模式、学业要求等早就已经有一定的认知，但真正入读美国加州大学伯克利分校后，她还是发现了很多不同的地方。
加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）| 简称UC Berkeley，或伯克利。它位于美国旧金山湾区伯克利市，是美国顶尖公立研究型大学，也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学。自由选择：打破被动模式
“国外没有‘班级’的概念，学生们不像国内有固定的教室上课（学生不动老师动），而是你要上什么课就去到那个课的教室。有时候两节课相邻，但教室又比较远，不走快点的话迟到的风险就会增大”，张玉宝很快发现，要想调节好学习节奏，就得尽量避免选时间紧挨着的课程，自由度增加的同时，也对学生的调节能力提出了高要求。（加州大学伯克利分校教学楼）“课程选择也不是统一的，确定了自己想学的专业并不代表确定所学的课程，你需要寻找和决定自己具体想学什么内容。大一大二上打基础的课，可以选自己意向专业的先修课，达到专业先修要求后才可以选那个专业了。这个我觉得还比较人性化，一开始你可能想学这个，但上了课不喜欢，可以学其他的”，尽管这个过程充满了挑战、尝试、放弃和重头再来，但张玉宝知道，多尝试才是对自己最大的负责，被动接受在这里行不通，加入世界名校的挑战之一就在于——持续掌控主动权比抓得住机会更重要。02加入世界名校的前前后后运气从来都不是凭空出现的，它只会犒赏那些努力的人。为了申请且入读加州大学伯克利分校（University of California-Berkeley），张玉宝也曾有早起刷题、熬夜学习到凌晨，每天睡不到五个小时的时候，有两三年的时间，这种节奏都是日常。“申请学校并非一帆风顺，但收到offer（录取通知书）的时候，我欣喜若狂，激动万分，感觉一切都值了”！贝拉学子：自信、自如、自律
在张玉宝的留学之路上，贝拉的2+1国际课程班起到了起承转合的作用。国内的两年学习经历里，贝拉从美国直聘资质外教，外教原汁原味的美式课堂教学，这让张玉宝去美国后能迅速适应课堂，在心理上自信多了，在学习主动性上应付自如。（滑动查看更多图片）伯克利学子：努力、努力、再努力
跟大部分人一样，张玉宝一开始也很迷茫，并不知道自己想学什么。但是后来上了想学专业的一些预备课程（prerequisite）后，大概有了方向，最后确定了统计学专业：一个是感觉到自己很喜欢，另一个是觉得统计学比较切合实际，用途也很广泛。但是能将兴趣爱好和实际相结合，并不能完全符合加州大学伯克利分校的高学术要求。加州大学伯克利分校学习气氛非常浓厚，所以学生的压力还真是很大的。（学习氛围浓厚）张玉宝发现教授讲课的速度飞快，比如线性代数课的教授一天就能讲完一章。但即便老师讲课速度快，考试难度系数大，依旧有人拿满分。所以，作为普通人，要做的是：上课前必须先预习，上课后一定要复习，就是努力努力再努力~（加州大学伯克利分校图书馆）03努力是为了见识更多加州大学伯克利分校的学生都会面临难度很大的学业压力，为什么还是有那么多学生选择迎难而上，挑战自我呢？
答案只有一个：努力，是为了见识更多。
张玉宝提了一件很有意思的事情：她曾慕名去旁听了一个教天体特别厉害的教授的课程。那个教授不仅每节课都会穿个有关课堂内容的T恤来，而且教材里所有天体的照片都是教授自己拍的。
这位教授不仅经常在课上分享他追日食的各种有趣经历（以及一个得了诺贝尔奖的科研经历），还会在屋顶上组织StarParty（关于星星的派对），用天文台的望远镜看各种星星，他结课的时候听说所有学生全体起立鼓掌。这样的教授、课程和学习经历，只有在世界级名校才能遇得到，而有幸参与其中的学生都知道，这就是努力最好的注脚。学姐对学弟学妹的一些嘱托：首先，一定要考好SAT和托福，这两个标准化成绩非常重要，像是入门券，虽然不能把你和别人区分开，但至少让你不会在成绩这关就被刷下去。虽然有些个例低分高录取，但普遍来说，大部分申请者成绩都不错的话，如果你的分数不是很理想，竞争力会相对薄弱。当然也可以通过其他方面弥补，但作为国际学生，申请难度和标准会更严厉些。其次是学校的课程也要好好上，GPA要好看。最后就是课外活动，这个是展现你个人独特性的地方，大学申请还挺注重个人的影响力，如果有国际比赛的经历或奖项应该是加分项，或者创建了什么社团、对社区做了什么贡献之类的，现在可以想想你能做些什么。关键词： 优秀学生
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