PBL项目教学
第一期结营
回顾走起
(资料图片仅供参考)
有用的课堂
好玩的课堂
与时俱进的课堂
以学生为主体的课堂
什么是PBL项目式教学？
区分于传统教学模式，PBL项目式教学是一个以学生为中心的学习模式。
学生针对社会焦点或者具有现实意义的问题展开研究，在指导教师的引导下以小组的形式搜索知识，获取信息，探讨方案。
过程中，学生不仅能获取知识，学会技能，也学会协调，学会项目管理，综合能力得到提高。
选题理由
抖音作为一个每日活跃用户超过8亿的平台，其中兴趣电商的总销售额预计会在2023年超过9.5万亿。
经过一个学期的学习，同学们将了解当前抖音直播间的商业模式，并以这些直播间为参考素材，从零开始自己策划构建一个抖音卖货直播间。
学子聚智慧，展风采
01
第一组组员
刘梓欣，胡俊枫，彭家豪，陈晋廷
以酸奶加湿器作为直播间的主打商品，目标的人群是学生党或者年轻的女性。根据目标的人群特点，制定方案，突出产品小巧可爱的外形和亲民的价格。
短视频中快速展示产品使用方法与外形，搭配动感背景音乐，实行目标人群引流。
学子聚智慧，展风采
02
第二组组员
左志贤，杨波，林宏灏
他们以易得充电宝作为主打，目标人群是学生以及年轻人。根据他们对化妆，以及对绚丽电子产品的喜爱。他们的策划中，突出产品的安全性，LED灯化妆镜功能，以及暖手宝功能。
话术设计中，更切合年轻人喜好，以当前流行的直播间为参考，林宏灏同学以RAP方式唱出话术，风格时尚有趣。
学子聚智慧，展风采
03
第三组组员
潘欣彤，吴子辰，雷洪涛
他们以圣诞糖果作为主打。目标是想在圣诞节以低预算送出心意礼物的人群，以年轻人为主。
策划中主要突出圣诞节的气氛以及不二糖果的晶莹外形。
直播间的视觉搭建中加入大量的圣诞元素，增加节日氛围，同时产品的包装也使用了圣诞风格的包装。
学子聚智慧，展风采
04
第四组组员
熊康康，周芷言，胡浩
他们策划的产品是奥克斯净水器，目标人群是没有用过净水器的人以及准备买第一个净水器的人群。
围绕目标人群的特点，他们选择产品以容易使用，定价低，占用空间小为特点。短视频也是以用户体验为主题，打消初次使用的者的顾虑。
在实现增加直播间有效粉丝的目标以及培养用户习惯后，再计划推出更高利润的净水器，实现的利润的增加。
创造有趣、好玩
与时俱进的课程
在同学们的成果展示后，宁彬总校长对PBL项目课程以及其中蕴含的教育理念给予充分的肯定，并鼓励国际部的同学们积极参与到活动课程中，不仅要学好学科课程，也要培养作为学生的学科素养和综合能力。
我们的课程设计，致力于创建有用的课堂、好玩的课堂、与时俱进的课堂、以学生为主体的课堂。
国际部学子，将与大家分享更多精彩！春启蓬勃，我们的校园充满更多期待！
下期约定你
撰稿：关世龙
编辑&摄影：梁海婷
审核：王准
关键词： 项目式学习
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