“牛剑收割机”学校选课风波
(资料图片)
深国交学霸云集，可谓是家长圈们挤破头都想让孩子进的一所学校，那为什么还会有被录取后的家长“劝退”呢？据选校君了解，事件的由来是学校强制G2同学修AS Lan/AS lit而造成的不满。家长的目的其实是希望学校能够合理安排学业难度，但是沟通的方式并不太乐观。
随着国际教育圈的传播，网络上出现了各种对学校的质疑和争议，整件事件闹得沸沸扬扬，但实际上并没有给家长和学生解决问题，反而还给孩子产生了不利的影响。没有考虑到后果就以情绪闹事，选校君并不建议家长们通过这种形式去激化问题。
A-Level课程本该是为了让孩子扬长避短，选择自己擅长的科目来学习的，“全国A-Level首席学校”深国交为何还会成为学生们的压力所在？现实的情况是任何一所国际学校的A-Level课程都会有一定难度和要求，更何况是作为2023年全国牛津、剑桥录取第一的学校呢？深国交提高课程难度，跟上学霸的节奏，带领大家努力往前走，这或许是情有可原的。A-Level是一门讲究的课程，学生花的精力十分多，跟着选校君一起来了解看看吧！
A-Level课程是什么？
优劣势在哪里呢？
对于期望英国就读的学生们，A-Level课程体系也不陌生了。全称为英国高中课程，是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，同时也是英国学生的大学入学考试课程。
课程内容
英国高中课程(A-level)的学制是2年，第1年为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试之后获得AS证书，第2年为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书。
国内的A-Level课程通常为3年制或者4年制，分为IGCSE阶段(9-10年级)与A-Level阶段(11-12年级)， 学生在上完IGCSE后需继续2年的A-Level课程才能申请大学。而IGCSE课程，它相当于中国的初中课程，学完 IGCSE课程能够很好地衔接A-Level课程，因此IGCSE课程也可以说是衔接课程。
考试时间
每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。
考试安排及成绩
A-Level的考试由不同的考试局举办，考试局不同，对应的教材、课程设置和考试题目也不同。国内目前有三大考试局可供选择，分别为爱德思(Edexcel)，CIE和牛津AQA。
成绩划分
A-Level的成绩分为A*、A、B、C、D、E、U七个等级，其中A*为最优，A为优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。对孩子来说学生达到及格成绩，就可以申请国外的大学。
录取标准
全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。概括来说，学生至少学习3门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。
而对于较好的大学，则要求学生3门课的成绩均应达到C以上；而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等名校，则要求申请学生3门课的成绩至少达到AAA，各大学对英语成绩的要求也不尽相同，剑桥、牛津等大学要求雅思>7.0，较好的大学要求雅思>6.5，一般的大学要求雅思 5.5-6.0。
适合人群
A-Level课程适用于年龄在15-18之间，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生，并要求参加相关的入学考试，由于A-Level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以这要求学生有较高的英文水平。
课程优势
·选择科目多
A-Level课程有近70门课程可以选择，包括主流的数学、物理、化学、生物、信息技术、艺术、英语、计算机等等，在科目设置上，和大学课程设置接近。学生可以扬长避短选择自己感兴趣的课程，由于国外大学不分文理，也可以跨科报名。
·考试灵活性高
每年有三次考试，每门课程有多次考试时间，并且考试成绩以最好的一次计算。减轻孩子的考试压力，一次发挥失常，还可以重新考试，有利于学生表现出自己的真实学习水平。
·课程考试统一
A-Level课程的考试全部都是由剑桥大学进行命题与阅卷，并且统一的考试时间，同时评分标准非常严格，全球统一试卷，A-Level的答卷将由学校采用严格的保密措施，在规定的时间内送达英国。试卷也将由所属的英国国家考试局派选专家在英国当地统一阅卷。
课程劣势
·时间问题
虽然A-Level成绩可以直接申请少数美国名牌大学，但是这些大学官方网站上几乎都是要求A-Level成绩，而整个A-Level成绩出来，正常学制是毕业当年8月份，而大学几乎在毕业当年的4月份就开始offer的发放了。
·精力问题
A-Level是英国的学术类高中课程，难度也不低。此外，还要学习其它难度十分大的必考课程，因此学生花的精力十分多。因此，大家可以看看自己到底是否适合就读A-Level学校。
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AS阶段该如何选课？
怎么保证成绩最具竞争力？
前面有提到A-Level课程有近70门课程可以选择，那在AS阶段到底该学几门课？3门还是4门？这对我们来说是A-level学习之路上一个非常重要的决定，我们得多参考自身的因素。AS选择3门科目
对于学生时间不够用、或是自身不自信的情况下，选择3门科目会比4门科目课业量少，压力相对没那么大。对没有大量学习时间的同学来说，把时间和精力集中放在3门学科上，可以有效管理时间和课业量。有很多课外活动要参加，或者EPQ项目的同学，学习3门科目会比4门更容易平衡好时间。AS需要积累工作经验的同学，学习3门科目也会更轻松一些。
AS选择4门科目
更多选择：4门科目的最大优势是灵活性。
对于还没思虑清楚大学读的学位，没规划好未来的情况下，选择4门科目可以给自己多一次选择，如果改变想法了也还来得及。
应急计划：4门课在某种程度上可以应急。
有时候计划赶不上变化，选择4门科目，学生可以drop成绩最差的1科，然后继续学习成绩比较好的3个科目，可能与之前计划的A-level科目组合有所不同。但是，如果AS阶段只学习3个科目，其中1科考得很差，在英国某些学校升入A2年级是有困难的。
目标远：目标是顶级大学的首选4门课。
AS学4门课，A2可以选择继续学4门还是3门A-level。可是如果AS学3门课，A2却不能再学4门A-level。英国很多顶级大学的申请条件虽然是3门A-level，但很多申请者递交的是4门成绩。4个A*的成绩能显示出你的学习能力，再加上面试展现出自己在专业方面的深度和求知欲，那么录取机会一定是大大提升的。
3门还是4门科目，这要视个人情况而定，但无论几门想进好学校热门专业，A-level预估成绩和实际成绩都需要达到高分。而AS成绩，直接关系到A-level预估成绩的高低，有些大学的申请审核也会把AS成绩作为重要参考因素之一。
AS科目到底考什么？
那么，A-Level课程的AS阶段学习的内容有哪些呢？也就是前面“横幅”事件所提到的AS Lan/AS lit。
【知识科普】SCIE英语类的科目：必修的是Edexcel IGCSE English，如果能力足够可自愿用AS的Language、Literature或者Drama替代必修英语课（Drama与其他英语课可以同时选择）。
如果选择AS Language课程，需要在AS（A1）这一年考两张Paper，设计上和First Language的形式是很相似的，一张阅读一张写作。
如果要继续学A-Level（A2）课程的话，要在A2这一年多考两张Paper。
如果选择AS Literature的话，在AS（A1）这一年同样需要考两张Paper，一张是诗歌与散文，但要注意英文中的Prose和中文中的散文是不能完全对应的，并不是杂文、小品文、随笔、游记等等，而是在大部分情况下指小说。另一张是戏剧，大纲中要求学习的戏剧中包括莎士比亚和二十世纪戏剧。对相当大一部分G2的同学来说Literature考察的范围是之前没有深入学习过的，尤其是诗歌和戏剧部分。
除此之外还有AS Drama：分为两个Paper，Paper 1为表演与Portfolio，Paper 2为对Theater Realization的笔试。AS Drama只用考一张笔试试卷，而Coursework占的比重较大，这导致Drama学生平时将会非常地忙，并且由于相当大的一部分是Group Performance，建议对自己的时间管理没有那么自信的同学慎重考虑。
总而言之，家长和同学们要有自我判断能力，别人口中的不一定是自己合适的。了解清楚学校、课程等各方面情况与自身的匹配度，找到适合自己的才是好学校。
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